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城市化在帶給我們舒適便利生活的同時(shí)，也逐漸疏遠(yuǎn)了人與自然的關(guān)系。人們與大自然這種越來(lái)越疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象被稱(chēng)為“自然缺失癥”。著名作家理查德?洛夫在《林間最后的小孩：拯救自然缺失》揭示了兒童與自然之間關(guān)系的令人驚訝的脫節(jié)。這種自然體驗(yàn)的消逝如何影響孩子對(duì)生物的態(tài)度是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。 

版納植物園環(huán)境教育研究生張衛(wèi)哲在陳進(jìn)研究員、Eben Goodale副研究員的指導(dǎo)下，研究中國(guó)城市化進(jìn)程如何影響兒童的自然體驗(yàn)，自然體驗(yàn)如何影響兒童對(duì)生物多樣性的保護(hù)愿意，研究結(jié)果以How contact with nature affects children’s biophilia, biophobia and conservation attitude in China為題在線(xiàn)發(fā)布在Biological Conservation 期刊上。 

在讀博士張衛(wèi)哲選擇中國(guó)不同城市和農(nóng)村15所小學(xué)四年級(jí)學(xué)生共1119個(gè)學(xué)生為對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷與動(dòng)物標(biāo)本展示的方式，測(cè)量了孩子的自然體驗(yàn)程度、親生物性和懼生物性以及對(duì)動(dòng)物保護(hù)態(tài)度。經(jīng)模型分析表明，城市學(xué)校的孩子普遍比農(nóng)村學(xué)校的孩子的自然體驗(yàn)要少。孩子們的自然體驗(yàn)?zāi)茱@著地增加對(duì)自然中常見(jiàn)野生動(dòng)物的喜愛(ài)(親生物性)，并且減弱了對(duì)動(dòng)物的害怕程度(懼生物性)。反過(guò)來(lái)，親生物性顯著地影響孩子們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意愿。雖然分析結(jié)果沒(méi)有表明自然體驗(yàn)?zāi)苤苯佑绊懞⒆觽儎?dòng)物保護(hù)的態(tài)度和意愿，但是通過(guò)培養(yǎng)孩子們的親生物性可以間接地增強(qiáng)他們的生物保護(hù)意識(shí)。 

研究結(jié)果驗(yàn)證了Miller提出的自然體驗(yàn)的消逝某種程度上對(duì)生物保護(hù)是一種不利因素。就孩子成長(zhǎng)而言，孩子對(duì)動(dòng)物的情感態(tài)度對(duì)自然中的元素認(rèn)知起著重要的作用，因此，植物園、動(dòng)物園等科普教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該鼓勵(lì)培養(yǎng)孩子增加自然體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子對(duì)生物的親近與喜愛(ài)，進(jìn)而提高他們對(duì)生物多樣性的保護(hù)意愿。 

12種用在研究中的動(dòng)物