久久精品动漫网一区二区_蜜蜂導航自帶“認知地圖”----中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園

　　 “認知地圖”是Tolman于1948年通過(guò)研究小鼠空間認知行為時(shí)提出的理論，后來(lái)經(jīng)過(guò)動(dòng)物行為學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、光遺傳學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，最終證實(shí)高等脊椎動(dòng)物會(huì )利用“認知地圖”來(lái)導航。然而在過(guò)去四十年里，對于無(wú)脊椎動(dòng)物是否利用“認知地圖”來(lái)進(jìn)行導航，部分科學(xué)家們一直持質(zhì)疑觀(guān)點(diǎn)而爭論至今。

　　1973年諾貝爾獎得主卡爾·馮·弗里希發(fā)現蜜蜂通過(guò)舞蹈來(lái)招募更多同伴外出尋找新的食物源或者巢穴。因此明確了舞蹈蜂作為食物源信息的傳遞者，跟隨蜂作為圍著(zhù)舞蹈蜂學(xué)習、獲取食物源信息的接收者。舞蹈蜂通過(guò)“跳舞”傳遞方向與距離信息，然而跟隨蜂在學(xué)習了“舞蹈”所傳遞的信息后，是否僅用獲得的方向與距離信息來(lái)指導其自身出巢尋找到指示的食物源呢？

　　中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園化學(xué)生態(tài)研究組汪正威副研究員與德國柏林自由大學(xué)Randolf Menzel教授團隊及美國羅格斯大學(xué)Charles Gallistel教授合作開(kāi)展相關(guān)研究。該研究巧妙地利用蜜蜂蜂群高效的舞蹈交流機制作為切入點(diǎn)，通過(guò)標記跟隨蜂后將其帶到不同釋放地點(diǎn)放飛，利用雷達追蹤、提取并分析跟隨蜂飛行軌跡發(fā)現：無(wú)食物源訪(fǎng)問(wèn)經(jīng)驗的跟隨蜂獲得舞蹈蜂傳遞的食物源信息（方向和距離信息）后，跟隨蜂即使從不同釋放地點(diǎn)出發(fā)，均會(huì )向真實(shí)食物源的位置導航。

　　因此，該研究提出跟隨蜂不僅能夠從“舞蹈語(yǔ)言”中提取方向和距離信息，還能將上述信息與蜂巢周邊空間環(huán)境的位置信息相互疊加，從而得出食物源的真實(shí)位置并指示導航過(guò)程。研究結果反映出無(wú)脊椎動(dòng)物具有較強的認知水平，為證明無(wú)脊椎動(dòng)物具備“認知地圖”添加了新的證據。

　　研究結果以“Honey bees infer source location from the dances of returning foragers”為題發(fā)表在《美國科學(xué)院院刊》（PNAS）上。該研究得到了國家自然科學(xué)基金的資助和中國科學(xué)院熱帶森林生態(tài)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗室的支持，在此一并表示感謝。