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      第五屆羅梭江科學(xué)教育論壇聚焦生態(tài)文明教育

      發(fā)布時(shí)間:2021-12-09
      來(lái)源:環(huán)境教育中心

        127日至8日,第五屆羅梭江科學(xué)教育論壇在線(xiàn)上舉辦,論壇以“教育助力生態(tài)文明建設——2020年后生物多樣性保護教育與傳播”為主題,匯聚全球生物多樣性保護、教育、傳播等領(lǐng)域的思想者和實(shí)踐者,共同從生態(tài)文明教育理論探究、生物多樣性保護的新視角、生物多樣性保護傳播創(chuàng )新、自然教育與生態(tài)文明四個(gè)專(zhuān)題角度展開(kāi)討論,旨在推動(dòng)我國生態(tài)文明教育更加全面、系統、創(chuàng )新的發(fā)展。為期一天半的論壇議程,設有3場(chǎng)大會(huì )報告、10場(chǎng)專(zhuān)題報告和1場(chǎng)線(xiàn)上研討,來(lái)自中國、美國以及英國等的專(zhuān)家學(xué)者以及一線(xiàn)教育工作者近300人出席并參與線(xiàn)上論壇。

        在開(kāi)幕式上,中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園主任楊永平致歡迎詞,中國科學(xué)院科學(xué)傳播局局長(cháng)周德進(jìn)致開(kāi)幕辭。中國科學(xué)院院士魏輔文,《生物多樣性》雜志主編馬克平、中國科普研究所科學(xué)素質(zhì)研究室主任高宏斌分別從“生態(tài)文明與2020年后生物多樣性保護”、“2020年后生物多樣性保護新視角”、“《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要(2021-2035年)》解讀”的視角做大會(huì )報告。開(kāi)幕式和大會(huì )報告由版納植物園副主任權銳昌主持。

        周德進(jìn)在開(kāi)幕辭中表示,希望本屆論壇充分發(fā)揮在科學(xué)教育領(lǐng)域的引領(lǐng)示范作用,匯聚國內外的學(xué)術(shù)力量,加強科技界、教育界和媒體之間的交流合作,深耕生態(tài)保護方面的教育理論與實(shí)踐,為科技創(chuàng )新、全民科學(xué)素養提升等提供理論指導和方法支持,為我國“雙碳”目標的實(shí)現、生態(tài)文明建設貢獻力量。

        楊永平代表版納植物園向參加論壇的領(lǐng)導和嘉賓表示歡迎。他表示,中國植物園強調的是科學(xué)研究、物種保存和科普教育三位一體的使命,本屆論壇從教育的角度助力生態(tài)文明建設,有助于理論探索和傳播創(chuàng )新,版納植物園將繼續發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢,為生態(tài)文明教育建設做出應有的貢獻。

        魏輔文從人類(lèi)文明發(fā)展的角度介紹了生物多樣性對人類(lèi)福祉的重要性及其受到的威脅。他認為生物多樣性和健康的生態(tài)系統維系著(zhù)“綠水青山”,每年可為人類(lèi)提供約125萬(wàn)億美元的服務(wù)價(jià)值,滿(mǎn)足人類(lèi)的福祉。科學(xué)家應該開(kāi)展更多原創(chuàng )性研究,在揭示生物多樣性保護問(wèn)題的同時(shí)也要總結已經(jīng)取得的成果,給公眾、社會(huì )和世界更多信心。中國生態(tài)文明戰略可以為全球生物多樣性保護提供更多的“中國智慧”。

        馬克平認為以前生物多樣性保護強調的是保護,而2020年后生物多樣性保護的新視角強調要通過(guò)修復提高保護的增量,特別是通過(guò)變革性改變,也就是可持續生產(chǎn)和消費實(shí)現綠色發(fā)展。通過(guò)保護、修復、變革性改變三個(gè)方面共同努力來(lái)減少生物多樣性面臨的威脅,實(shí)現生物多樣性下降曲線(xiàn)的反轉。在保護受威脅的物種、生態(tài)系統以及珍貴的種質(zhì)資源的同時(shí),還要關(guān)注生物多樣性保護優(yōu)先區,關(guān)注各個(gè)國家建立保護地的面積和潛力,關(guān)注生物多樣性保護和氣候變化的協(xié)同治理。

        高宏斌與會(huì )解讀了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要(2021-2035)》,他首先比較了《原綱要》與《新綱要》的主要差別,提出當前我國科學(xué)素質(zhì)建設的新使命、新路徑、新目標、原則,并提出未來(lái)應面向包括青少年、老年人、產(chǎn)業(yè)工人等不同人群開(kāi)展相應目標提升行動(dòng)的新任務(wù)。

        論壇的專(zhuān)題報告分別從多元、專(zhuān)業(yè)的視角對生態(tài)文明建設進(jìn)行了解讀。期間,北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長(cháng)鄭永和、生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心新媒體室負責人周戀彤分別通過(guò)“國際協(xié)作促進(jìn)生態(tài)文明教育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”、“美麗中國,我是行動(dòng)者——生態(tài)文明宣教教育的實(shí)踐”的專(zhuān)題報告,開(kāi)展對生態(tài)文明教育的理論探究;香港嘉道理農場(chǎng)暨植物園北京代表處首席代表陳輩樂(lè )、浙江自然博物館生命科學(xué)部主任范忠勇分別基于“海南長(cháng)臂猿保育經(jīng)驗分享”、“拯救‘神話(huà)之鳥(niǎo)’”的專(zhuān)題報告,與會(huì )分享珍稀瀕危物種保護案例的獨特視角;著(zhù)名紀錄片導演李成才、新華社高級記者岳冉冉通過(guò)解析公眾所熟悉的自然影像和新聞報道等案例分享了生物多樣性保護傳播創(chuàng )新的特點(diǎn)及其主要影響因素;康奈爾大學(xué)自然資源與環(huán)境系副研究員李?lèi)偂⒓t樹(shù)林基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)閆保華分別從理論研究和在地實(shí)踐的視角,分享了生態(tài)文明建設理念下開(kāi)展自然教育的有效模式。此外,在國際專(zhuān)家報告專(zhuān)場(chǎng),美國哥倫比亞大學(xué)可持續發(fā)展教育研究中心主任Oren Pizmony-Levy以及英國愛(ài)丁堡大學(xué)莫雷教育學(xué)院教授Peter Higgins分別介紹了氣候變化教育與可持續發(fā)展教育的研究發(fā)現、反思,面向全球生物多樣性保護,展望未來(lái)相關(guān)教育從業(yè)者應承擔的角色與責任。

        論壇的線(xiàn)上研討以“教育助力生態(tài)文明建設”為主題,由中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園研究員陳進(jìn)主持。中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心主任湯書(shū)昆、上海辰山植物園科普部部長(cháng)王西敏、昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心環(huán)境科學(xué)助理教授李彬彬、中國教育后勤協(xié)會(huì )中小學(xué)后勤分會(huì )副會(huì )長(cháng)孫廣學(xué)、北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校校長(cháng)田軍分別從高等教育、基礎教育、校外教育等專(zhuān)業(yè)角度做主旨發(fā)言。

        論壇的閉幕式上,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技傳播系執行主任周榮庭對參會(huì )的嘉賓和觀(guān)眾表達了感謝,同時(shí)也強調羅梭江科學(xué)教育論壇作為學(xué)術(shù)研討的平臺,應以論壇為抓手,將原創(chuàng )性的觀(guān)點(diǎn)、研究轉化為學(xué)術(shù)文章發(fā)表在《科學(xué)傳播與科學(xué)教育》期刊上,做好論壇的學(xué)術(shù)積累。陳進(jìn)研究員對論壇進(jìn)行了整體的回顧,表達了“教育助力生態(tài)文明建設”這一主題在當下進(jìn)行研討的必要性和時(shí)代性,并呼吁科研人員、教育工作者、媒體人、學(xué)校教師等要繼續在理論研究和實(shí)踐探索等方面深耕,積極探索生態(tài)文明素養的科學(xué)內涵。

        隨著(zhù)生態(tài)文明建設理念的引領(lǐng)和綠色發(fā)展的時(shí)代要求,在全球變化、公共衛生等社會(huì )性科學(xué)議題的背景下,世界各國愈加強調與反思如何有效提升公民的科學(xué)素養,尤其培養具有批判性思維、積極參與公共事務(wù)決策等高科學(xué)素養公民的需求日趨強烈。作為中國科學(xué)教育領(lǐng)域多學(xué)科交流的高質(zhì)量平臺,羅梭江科學(xué)教育論壇負有思想啟航的重要使命。本屆論壇通過(guò)匯聚全球多學(xué)科領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者高屋建瓴的討論交流與智慧凝結,對我國2020后生物多樣性保護教育與傳播的拓展具有穿透性的啟示,對以高科學(xué)素養為核心的生態(tài)文明教育的返本開(kāi)新意義非凡。本屆論壇由中國科學(xué)院科學(xué)傳播局、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )科普部、中國青年報社、中國植物園聯(lián)盟、中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園主辦,中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園環(huán)境教育中心、中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心、中國科技大學(xué)科技傳播系、《科學(xué)傳播與科學(xué)教育》編輯部承辦,北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院、蘇州大學(xué)科技傳播研究中心協(xié)辦。

      周德進(jìn)致開(kāi)幕辭

      楊永平致歡迎詞

      魏輔文做大會(huì )報告

      馬克平做大會(huì )報告

       高宏斌解讀《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規劃綱要(2021-2035)》

      陳進(jìn)主持“教育助力生態(tài)文明建設”線(xiàn)上研討

      本文作者:楊振、趙金麗、賀赫

      責任編輯:yangzhen_151c53
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