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      中國植物園聯(lián)盟2013年園林園藝與景觀(guān)建設培訓班順利結課

      發(fā)布時(shí)間:2013-12-02
      來(lái)源:中國植物園聯(lián)盟

      1113日至26日,由中國植物園聯(lián)盟(CUBG)主辦,中國科學(xué)院昆明植物研究所昆明植物園與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園共同承辦的“中國植物園聯(lián)盟2013年園林園藝與景觀(guān)建設培訓班”順利舉行。來(lái)自全國21家植物園的36位學(xué)員參加了培訓。 

      這次培訓邀請到了昆明植物園主任孫衛邦、英國愛(ài)丁堡皇家植物園園藝部副主任兼園藝研究所所長(cháng)Leigh Morris、愛(ài)丁堡皇家植物園樹(shù)木園主任Martyn Dickson、西南林業(yè)大學(xué)陳秀虹教授、西雙版納熱帶植物園李有云工程師等擔任授課教師。幾位老師從以下七個(gè)專(zhuān)題入手,為學(xué)員進(jìn)行了深入淺出的講解和示范:植物的繁殖技術(shù)——播種與扦插、植物園植物常見(jiàn)病害的識別與防治、木本植物的修剪與養護、植物移栽與種植技術(shù)、重要植物類(lèi)群(重點(diǎn)是極小種群野生植物和極度瀕危植物)有效遷地保護和知識傳播為目標的園區植物配置與展示、大型園林機械的使用、管理與維護。 

      培訓班的課程設置緊湊并兼顧理論與實(shí)踐,通常為上午理論授課,下午在園區內實(shí)踐操作,晚上學(xué)員們還會(huì )參與討論會(huì ),總結一天的學(xué)習心得或進(jìn)行熱烈的主題討論。經(jīng)過(guò)總計96學(xué)時(shí)的學(xué)習,學(xué)員們收獲頗豐。 

      1125日,聯(lián)盟理事長(cháng)、版納植物園主任陳進(jìn)主持座談會(huì )并為學(xué)員們一一頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。座談會(huì )上,陳進(jìn)主任請學(xué)員們暢所欲言,討論如何提高中國植物園的園林園藝水平,如何讓培訓班更有成效,CUBG如何做才能對大家更有幫助。大家發(fā)言踴躍,對園林園藝培訓班的課程設置、人員數量、授課方法等都根據自己的切身體會(huì )提出了很多好的意見(jiàn)和建議。同時(shí),更多的學(xué)員都對這次培訓高度肯定,特別是兩位來(lái)自愛(ài)丁堡皇家植物園的老師,更是得到了大家的一致認同。學(xué)員們認為在有限的時(shí)間內,學(xué)到的園林園藝知識固然重要,但是從兩位老師身上學(xué)到的,對園林園藝認真而嚴謹的態(tài)度,細致入微的操作流程規范才是這次培訓最大的收獲。園林園藝知識并不十分高深晦澀,在實(shí)際工作中最需要的其實(shí)就是這種認真嚴謹的態(tài)度,細節才是決定自己工作成效的關(guān)鍵。 

      陳進(jìn)鼓勵學(xué)員們,將自己的工作變成興趣愛(ài)好,互相之間多交流、分享、欣賞,他相信每個(gè)人的職業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)態(tài)度會(huì )改變現實(shí),讓中國植物園的園林園藝水平越來(lái)越好。Martyn Dickson老師在座談會(huì )的最后提出自己對這次培訓學(xué)員們的希望:這次培訓的結束只是一個(gè)開(kāi)始,希望大家能借這次培訓的契機,結成親密的合作互助關(guān)系,以后多多交流園林園藝上遇到的問(wèn)題和體會(huì ),另外,也希望大家把這次培訓班上學(xué)到的東西帶回各自的植物園,將它們傳播出去,讓更多的人受益。 

      參與培訓的時(shí)間是充實(shí)而短暫的,但是聯(lián)盟的工作并未就此止步。這次培訓的一大亮點(diǎn)在于,將由教師和學(xué)員們共同選出3位優(yōu)秀學(xué)員,他們會(huì )得到中國植物園聯(lián)盟、所在植物園和愛(ài)丁堡皇家植物園的共同支持,赴愛(ài)丁堡皇家植物園進(jìn)行進(jìn)一步的深造和學(xué)習。相信這些優(yōu)秀的學(xué)員會(huì )為中國植物園帶回更加先進(jìn)的園林園藝技術(shù),為中國植物園園林園藝水平的提高做出更大的貢獻。 

      培訓班開(kāi)班儀式-昆明植物園供圖

      討論學(xué)習昆明植物園優(yōu)缺點(diǎn)-楊璽供圖

      學(xué)員們在學(xué)習播種技術(shù)-昆明植物園供圖

      移栽樹(shù)木實(shí)踐課程-楊璽供圖

      在版納植物園學(xué)習器械操作-楊璽供圖

          

      本文作者:楊璽

      責任編輯:劉光裕_151c53
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