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      版納植物園2022年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營舉行

      發(fā)布時間:2022-08-09
      來源:研究生處
        7月31日至8月8日,版納植物園2022年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營舉行,共有來自全國51所高校的79名優(yōu)秀大學(xué)生參加。本屆夏令營也是自2013年以來,版納植物園連續(xù)舉辦的第十屆優(yōu)秀大學(xué)生夏令營。
        版納植物園精心組織安排了系列主題的學(xué)習(xí)課程和體驗項目,包括園情園史學(xué)習(xí)、前沿學(xué)術(shù)講座、師生面對面、參觀實驗室、科學(xué)家精神教育基地和物種保育平臺等內(nèi)容。營員們通過為期一周的學(xué)習(xí)和體驗,深入了解了版納植物園在科學(xué)研究、物種保育和科普教育方面的發(fā)展歷史、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科研環(huán)境。  
        在開營儀式上,營員們共同演唱的版納植物園園歌暨夏令營營歌《家園》拉開了夏令營系列活動序幕。版納植物園主任楊永平向來自全國各地的夏令營營員表示熱烈歡迎,并以《應(yīng)國家戰(zhàn)略而生 為國家使命而戰(zhàn)——中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園介紹》為題,系統(tǒng)介紹了版納植物園的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來目標。 
        熱帶森林生態(tài)學(xué)重點實驗室、熱帶植物資源可持續(xù)利用重點實驗室、綜合保護中心、園林園藝中心的部門負責(zé)人及研究生導(dǎo)師共同帶來24場主題多元的學(xué)術(shù)報告。從森林生態(tài)系統(tǒng)碳匯研究到再造一片森林,從中國生物入侵現(xiàn)狀到生物多樣性的遺傳視角,從植物環(huán)境適應(yīng)機理解析及育種利用到用化石與現(xiàn)代植物重建植被演化歷史,以鐵元素為例解碼植物如何獲取營養(yǎng)到節(jié)肢動物行為與生態(tài)研究,這些內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)報告不僅增進了營員們對于多學(xué)科交叉滲透背景下的前沿科學(xué)的認識,也激發(fā)了營員們學(xué)習(xí)和探索科研的興趣。
        研究生處處長周雙云從版納植物園研究生培養(yǎng)、待遇與機遇、招生政策等方面詳細介紹了版納植物園研究生教育以及2023年研究生招生情況。研究生處副處長玉最東做了夏令營十周年報告,總結(jié)回顧了版納植物園優(yōu)秀大學(xué)生夏令營的發(fā)展歷程,分享了歷屆營員代表的成長故事和感悟。 
        期間,營員們先后訪問公共技術(shù)中心、各個實驗室及其支撐平臺(標本館、種子庫、育種基地、野外臺站等),參觀科學(xué)家精神教育基地,深入苗圃及植物專類園區(qū)了解物種保育工作,同時體驗了學(xué)術(shù)咖啡時間,開展了師生面對面以及排球、籃球、乒乓球和飛盤比賽等交流項目。營員們表示,這些用心設(shè)計的行程不僅增進了他們在多學(xué)科交叉研究與生物多樣性保護方面的知識,也在與研究生導(dǎo)師、在讀研究生和往屆營員的交流互動中充分感受和認知了版納植物園獨具魅力的學(xué)術(shù)文化和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 
        在閉營儀式上,全體人員共同觀看了第十屆夏令營的回顧短片。版納植物園黨委書記甘煩遠、導(dǎo)師代表徐鵬對營員表達了衷心祝福和殷切期望,并共同為營員頒發(fā)夏令營結(jié)業(yè)證書。周雙云對本屆夏令營進行了總結(jié)回顧。來自河南工業(yè)大學(xué)的林逸飛、中山大學(xué)的謝莉、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的況雨瀟和西南政法大學(xué)的張杰瑞作為營員代表先后發(fā)言。營員們表示這是十分難忘的一周,在夜游植物園中仰望星空,在熱帶雨林中冒雨前行,既驚奇于雨林奇葩的姿態(tài)萬千,又留戀于熱帶山河的秀麗清新。在葫蘆島上,大家有聽有思,有看有學(xué),并由此逐漸認識到科研不應(yīng)只是紙上的數(shù)據(jù),更要使之真正應(yīng)用于生產(chǎn)實踐而造福人民,希望將來也能通過科研為祖國發(fā)展和人民幸福貢獻自己的力量。

      系列主題報告和分享 

      師生面對面


      參觀實驗室


        夏令營合影(朱仁斌 攝影) 

      本文作者:玉最東,王雪琦,刀乙航

      責(zé)任編輯:yuzuidong_151c53
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