中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園標志設計，以“生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，熱帶植物大本營(yíng)”的形象定位為設計意念，形象貼切的傳達了其文化特質(zhì)，是視覺(jué)形象的核心組成部分。

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就標志的造型而言：大小不一的綠色圓點(diǎn)構成樹(shù)形造型，與熱帶植物關(guān)鍵樹(shù)種榕樹(shù)所特有的“獨木成林”現象相近似，個(gè)性鮮明，形象飽滿(mǎn)，極具視覺(jué)張力。

就標志的內涵而言：榕樹(shù)造型，具有蓬勃的生命力，準確地傳達了版納植物園的屬性與特色；綠色圓點(diǎn)，大小隨機分布，從無(wú)序到有序，既體現了萬(wàn)種熱帶植物的豐富性與多樣性，也寓示了版納植物園多學(xué)科領(lǐng)域、不同知識結構的科研人員以及不同崗位之間團結協(xié)作、和諧共生，形成百家爭鳴、百花齊放的良好文化氛圍。標志的三個(gè)支柱代表植物園“科研、種質(zhì)保存、科普教育”三大任務(wù)。標志整體形象地詮釋了版納植物園“秉恒致知，和實(shí)生物”的核心理念內涵。

理念文化

理念是一個(gè)單位文化的核心，是單位發(fā)展的內在推動(dòng)力和指導原則。它由形象定位、宗旨、精神、作風(fēng)等精神層面的要素組成，它明確昭示了我們的使命、目標、主張和行為準則。
版納植物園理念識別系統是在系統挖掘版納植物園幾十年來(lái)所形成的文化資源的基礎上整合升華而成的。不但是對版納植物園優(yōu)秀歷史文化的回顧與總結，更是今后發(fā)展的指導方針。
如果將我們進(jìn)行的事業(yè)比做茫茫大海上的一艘遠航的帆船，那么，宗旨目標就如同耀眼的燈塔，引領(lǐng)我們到達成功的彼岸；價(jià)值觀(guān)就如同羅盤(pán)，決定了我們前行的方向；企業(yè)精神就如同永不停滯的發(fā)動(dòng)機，推動(dòng)著(zhù)我們迎難而上，勇往直前。

形象定位

生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，熱帶植物大本營(yíng)。

生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地是版納植物園的科研定位，即努力建設“世界一流的生態(tài)學(xué)與植物多樣性研究發(fā)展基地”（見(jiàn)路甬祥院長(cháng)題詞）。

熱帶植物大本營(yíng)是版納植物園的園林與種質(zhì)資源保存定位。這一定位源自蔡老《詠勐侖》詩(shī)最后一句 “……好個(gè)植物大本營(yíng)”。以此作為形象定位，形象生動(dòng)地反映出版納植物園在植物引種保存、多樣性保護與園林園藝展示等方面所取得的豐碩成果。

“生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，熱帶植物大本營(yíng)”的形象定位，反映了版納植物園豐富的植物資源特點(diǎn)，體現了植物園以科學(xué)研究為核心，收集、保存、展示多樣熱帶物種的內涵。

宗 旨

宗旨是版納植物園的最高目標和根本目的，它表達了版納植物園的神圣社會(huì )責任與崇高歷史使命，體現出全體員工的共同理想和追求。這一宗旨凝聚了版納植物園的三個(gè)崇高使命：

1、科學(xué)研究使命：即全身心投入植物科學(xué)研究，為增進(jìn)人類(lèi)對植物世界的認識、豐富人類(lèi)的植物科學(xué)知識而做出持之以恒、堅持不懈的努力。

2、科普教育使命：即通過(guò)園林園藝展示，普及植物科學(xué)知識，展示多樣新奇的植物種類(lèi)，啟迪社會(huì )民眾對植物科學(xué)的認識，激發(fā)人們愛(ài)護植物和環(huán)境的情懷。

3、生態(tài)保護使命：即通過(guò)科學(xué)研究為維持和保護生態(tài)平衡、推動(dòng)社會(huì )可持續發(fā)展提供科學(xué)依據和支持。

解釋自然現象使人感到滿(mǎn)足和充實(shí)，科學(xué)預見(jiàn)則增加人的自信，使人的精神從必然王國走向自由王國。版納植物園通過(guò)致力于生態(tài)學(xué)與植物多樣性科學(xué)研究工作，不斷取得新的科研成果，豐富和普及社會(huì )公眾的植物科學(xué)知識，為生態(tài)與植物多樣性保護提供科學(xué)依據，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供科學(xué)指導，從而為社會(huì )創(chuàng )造出豐富的知識財富與物質(zhì)財富。這是社會(huì )賦予版納植物園的神圣使命，也是激勵版納植物園勇攀科學(xué)高峰的強大動(dòng)力。

核心理念

秉恒致知 和實(shí)生物

1 、秉恒致知：堅持不懈，持之以恒，探求科學(xué)知識。

秉——保持；堅持。

民之秉彝（堅持道理）——《詩(shī) · 大雅 · 丞民》

君子秉心（用心）——《詩(shī) · 小雅 · 小弁》

恒——持久，永恒。恒，常也。——《說(shuō)文》

恒，德之固也。——《易 · 系辭下傳》

致知——“致知在格物”（見(jiàn)《大學(xué)》）。意思是說(shuō)，獲取知識，追求真理，永無(wú)止境。

秉恒致知，表達了版納植物園科學(xué)工作者，鍥而不舍，持之以恒，追求科學(xué)真理的理念。這一理念寓含三個(gè)層面上的意義：

（1）在科學(xué)研究中持之以恒，做出不懈的努力。科學(xué)是無(wú)止境的，真理是不可窮盡的，科研成果的取得更是要付出艱辛的勞動(dòng)。科研人員只有勇敢地面對科研過(guò)程中不可預知的困難，經(jīng)得起挫折，耐得住寂寞，鍥而不舍，持之以恒，咬定青山不放松，才能取得進(jìn)展。

（2）在科學(xué)研究中保持平常心態(tài)，反對學(xué)術(shù)浮躁。科研工作者是永遠的探索者，前行的道路上要時(shí)刻保持清醒的頭腦和平常的心態(tài)，充分認識自己在歷史長(cháng)河中所處的地位、所扮演的角色，冷靜地面對成功與失敗，胸懷寬廣，戒驕戒躁，謹慎思考，科學(xué)求證，對自己負責，對科學(xué)負責，對社會(huì )負責，杜絕學(xué)術(shù)浮躁現象，以確保科學(xué)研究工作不出現大的偏差。

（3）在科學(xué)研究中樹(shù)立遠大目標，勇于攀登科學(xué)高峰。中國科學(xué)院的科研單位，是科學(xué)研究的“國家隊”，理應在科學(xué)研究領(lǐng)域樹(shù)立更高的目標，取得更大的發(fā)展。堅持“秉恒致知”的核心理念，就是要求科研人員全身心的投入到工作中，與科研事業(yè)融為一體，自我激勵，自我加壓，刻苦鉆研，樂(lè )此不疲，不斷攀越科學(xué)研究的新高峰。

2 、和實(shí)生物：凝聚群體智慧，多元和諧共生。

和實(shí)生物“夫和實(shí)生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長(cháng)而物歸之。若以同裨同，盡乃棄矣。”（見(jiàn)《國語(yǔ) · 鄭語(yǔ)》）。意思是說(shuō)不同事物的相互聚合才能產(chǎn)生新事物，如果僅有相同的事物，則事物難以繼續生長(cháng)發(fā)展。

（1）“和實(shí)生物”與自然生態(tài)環(huán)境。長(cháng)期的生物演化歷史使得生態(tài)系統中的各物種之間、物種與環(huán)境之間建立了相互適應和相互依存的關(guān)系，和諧成為自然生態(tài)環(huán)境的主旋律，成為自然界維持平衡的重要法則。

（2）“和實(shí)生物”與傳統文化。中國傳統文化強調自然是客觀(guān)的，人與自然是相互依賴(lài)的，最理想的境界是人與自然的和諧。即把世界看成是有機的、復雜的、動(dòng)態(tài)的、相互聯(lián)系的統一體，以保持良好的生態(tài)體系，獲得萬(wàn)物并生、彼此相聯(lián)、人天共存、持久發(fā)展的生存空間，體現生命的真正價(jià)值，實(shí)現生態(tài)效益與社會(huì )效益的和諧共贏(yíng)。

（3）“和實(shí)生物”與地緣民俗文化。生活在西雙版納浩瀚林海中的各族人民，在其生存與發(fā)展的過(guò)程中，與森林相互作用、相互影響，形成了多樣性的、獨特的“民族森林文化”，體現了人與自然生態(tài)環(huán)境的和諧相處、協(xié)調發(fā)展。

（4）“和實(shí)生物”與生物多樣性。在越來(lái)越復雜多變的環(huán)境中，只有生物多樣性才能適應各種緩慢的和劇烈的變化，較好的調整生物間的相互關(guān)系，從而維持自然生態(tài)世界的平衡發(fā)展。

（5）“和實(shí)生物”與科學(xué)研究。科學(xué)研究是一項復雜、艱辛的發(fā)現和認識過(guò)程，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，科研成果的獲取，愈來(lái)愈多地依賴(lài)群體智慧，依賴(lài)于團隊成員的共同努力。版納植物園通過(guò)吸引和培育多學(xué)科、不同知識結構的科學(xué)家隊伍，形成一種百家爭鳴、百花齊放的科研文化氛圍與團隊協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的和諧科研環(huán)境，進(jìn)而推動(dòng)科研事業(yè)不斷向前發(fā)展。

“秉恒致知，和實(shí)生物”就是在科學(xué)研究中，胸懷寬廣，戒驕戒躁，堅持不懈，持之以恒，謹慎思考，科學(xué)求證，探求和豐富人類(lèi)的植物科學(xué)知識，使不同工作背景、不同知識結構、不同思維模式、不同行為習慣與個(gè)性特征的人員形成統一的價(jià)值取向和事業(yè)追求，凝聚群體智慧，多元和諧共生，共同成長(cháng)，協(xié)力進(jìn)步，樹(shù)立科研事業(yè)的遠大目標，勇于攀登科學(xué)新高峰。

植物園精神

責·實(shí)·篤·和

以蔡希陶教授為代表的老一輩科學(xué)家“獻身科學(xué)、艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神，是版納植物園一筆寶貴的精神文化財富，是年輕一代科研工作者學(xué)習的楷模和行動(dòng)的榜樣，也是版納植物園創(chuàng )新文化整合工作的良好基礎。
通過(guò)對版納植物園傳統文化的深入調研與分析，植物園精神可以總結、提升為“責 ·實(shí)·和·篤”的四種精神信念，構成版納植物園精神文化的靈魂。具體如下：

1、責先利后的思想境界。“責先利后”是版納植物園的優(yōu)秀 文化傳統。蔡老說(shuō)，“我對植物是有興趣的，但不是為滿(mǎn)足興趣才去搞植物學(xué)的”，這句話(huà)充分體現了老一輩科學(xué)家強烈的社會(huì )責任感和崇高的思想境界。“責先利后”就是要強調科學(xué)研究的社會(huì )責任，全身心投入科研事業(yè)，淡泊名利、樂(lè )觀(guān)豁達，為科學(xué)研究與社會(huì )進(jìn)步做出卓越貢獻。

2、實(shí)干求真的科研作風(fēng)。實(shí)干求真的科研作風(fēng)是科學(xué)研究的根本要求，也是版納植物園職工務(wù)實(shí)、誠信風(fēng)格的體現。實(shí)干求真就是要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，倡導勇于實(shí)踐、慎思敏行、精確嚴密、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，培育敢于批判懷疑、勇于探索創(chuàng )新、實(shí)事求是的精神氣概；就是要傳承真誠待人、誠實(shí)守信、襟懷坦白、光明磊落的為人信條。

3、和衷共濟的團隊信念。和衷共濟的團隊信念是版納植物園與社會(huì )各界之間、版納植物園內部各系統及創(chuàng )新小組之間保持合作性、集體性的一種良好狀態(tài)和趨勢，這是生態(tài)學(xué)、保護生物學(xué)研究及社會(huì )可持續發(fā)展對版納植物園科研工作的基本要求；從版納植物園內部情況而言，它是全體人員同心協(xié)力、密切合作、共同成長(cháng)、共同發(fā)展，克服地分兩塊、工作復雜多樣的不利因素，進(jìn)而發(fā)揚團隊精神、完成科學(xué)研究和科普工作的基本要求。

4、 篤志精進(jìn)的精神品質(zhì)。篤志精進(jìn)的精神品質(zhì)是對蔡老的“硬骨頭”精神與自強不息、堅韌不拔、艱苦奮斗、發(fā)奮圖強的精神傳承，是對版納植物園艱苦創(chuàng )業(yè)、歷經(jīng)磨難而不放棄的優(yōu)秀文化的概括，也是科學(xué)研究工作者堅定志向、明確目標、不畏艱辛、不怕失敗、鍥而不舍、執著(zhù)追求的個(gè)性風(fēng)采的體現。

關(guān)于視覺(jué)形象

視覺(jué)識別系統是一個(gè)單位外在的識別符號，是理念文化抽象內容的物質(zhì)體的外在顯現，是單位文化最直觀(guān)的體現。就像一個(gè)人的臉，是“最先映入眼簾”的，也是人們最易于感知的。版納熱帶植物園標志設計，以“生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地，熱帶植物大本營(yíng)”的形象定位為設計意念，形象貼切的傳達其文化特質(zhì)，是視覺(jué)形象的核心組成部分，是行業(yè)特性和單位文化的完美結合。視覺(jué)識別系統以標志為核心展開(kāi)設計，基本設計系統包括標志、標準字、標準色、象征圖案等，應用設計系統即是將上述設計要素靈活、規范地應用于所有信息傳達媒體中。

如果將我們進(jìn)行的事業(yè)比做茫茫大海上一艘遠航的輪船，那么，我們的標識就如同高聳的風(fēng)帆，耀眼奪目，令人心馳神往。